德阳市旌阳区坚持以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为指导，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，以全省中小学开展铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动试点为契机，创新实施“三项工程”，有形有感有效打造旌阳铸牢中华民族共同体意识教育学校实践品牌。

　　（1）实施“先锋示范”工程。建设黄许职工、西街小 学、黄河路小学、孝泉民族小学等示范学校，引领全区34所学校建设主题教育实践载体，通过打造铸牢中华民族共同体意识展示厅、民族团结长廊、“石榴籽”广场等浸润式教学体验阵地，为全区5万余名师生建成了400余个形式多样可看可学的教育阵地。充分运用三星堆博物馆、德阳石刻、德阳文庙、黄继光纪念馆等历史文化资源，并将古蜀文化、孝德文化、三国文化融入课程设计，研发出《新中国的辉煌成就》《魅力四川》等40余个板块8套精品示范课程，在各学校巡回讲授，为各校提供学习借鉴样板。推进“劳模工匠”“五老”进校园活动，请“德阳人”讲“德阳事”，教育引导各族青少年从小树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。

　　（2）实施“强基固本”工程。持续推进各族学生混班混室，开展结对联谊活动，持续在学校干部职工中强化民族政策理论学习。定期开展“德阳教育大讲堂”、开学第一课、国旗下讲话等活动。建立党组织书记为师生作形势报告或讲思想政治课制度，举办民族团结进步专题讲座，常态化开展“我们的节日”、知识竞赛，持续巩固各族师生维护民族团结的意识，强化对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。

　　（3）实施“同心筑梦”工程。开展全区铸牢中华民族共同体意识主题演讲、歌咏比赛等活动。各学校开展主题文艺演出80场，主题班会1300余场，文化沙龙40多场，在丰富校园文化生活的同时开展滴灌式教育。与对口帮扶的凉山州越西县联合开展同写一封信、同唱一首歌、同绘一张报、同争一个章（少年儿童学习小达人、劳动小能手、红领巾爱学习等）的“五个同”活动，累计创作歌曲44首，画作4389幅，手抄报5622幅，互动书信万余封，促进了各族师生交往交流交融。

原文链接：http://mzw.sc.gov.cn/scsmzw/dtyw/2023/2/3/35e444a62d46443a8a47ad292af2977e.shtml
[免责声明] 本文来源于网络转载，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在第一时间处理。