近年来，梧州市着眼学懂弄通悟透习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，始终坚持把铸牢中华民族共同体意识作为先导性、基础性工程，着力深化内涵、丰富形式、创新方法，着重讲好民族团结进步好故事，扎实推进民族外宣工作。

　　以优秀传统文化为民族自信立根铸魂。通过青少年喜闻乐见的方式，将打陀螺、抛绣球、滚竹环等少数民族传统体育项目引进中小学课堂，把中华优秀传统文化中的“精髓”转化成青少年寓教于乐的文化节目、实践活动。充分发挥课堂教学的主渠道作用，全面推进铸牢中华民族共同体意识进教材、进课堂、进头脑、进活动、进教案、进课表、进教学计划等各方面。着重加强国家通用语言文字教育，将中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、各民族优秀传统文化内容有机融入语文、历史、思政等学科课程，传承优秀民族文化，弘扬民族经典，以文化自信持续增强各族青少年对中国特色社会主义道路、理论体系和制度的自信。

　　以多样载体让中华优秀传统文化创新发展。依托梧州千年古郡、百年商埠所形成的独具特色的岭南文化，利用“同心文化载体”“石榴籽课堂”、茶园讲堂、骑楼大妈服务队、“一社区一心理医生”等载体，在农村、社区广泛开展铸牢中华民族共同体意识艺术精品表演120余场。通过“国风嘉年华”的汉服走秀表演活动，以年轻人喜闻乐见的新体验方式，在传承传统节日文化上将更多“中国风”以创新的方式与时代接轨，让两千多年历史的岭南文化得到了更好的传承，将中华优秀传统文化进行创新表达，更好地承载着“中国风”走向世界。

　　以丰富形式让中华优秀传统文化更好育人。以蒙山山歌、长洲下俚歌、岑溪牛娘戏、藤县牛歌戏等各族群众喜闻乐见的民族文艺表演形式，积极推动中华传统文化进校园、诗词文化教育进校园、非遗传承人进校园宣讲传承、铸牢中华民族共同体意识知识竞赛、民族运动会等活动，将中华优秀传统文化中蕴含的丰富的教育资源融入到校园文化建设中，将中华传统文化故事更好活化利用，进而更好推进中华传统文化的创造性发展，增强以文化人、以文育人的良好氛围，赋予中华优秀传统文化的教育意义，持续做大做强民族外宣，为构筑中华民族共有精神家园提供强大的文化支撑，向海内外讲好中华民族共同体的故事。

　　

原文链接：http://mzw.gxzf.gov.cn/gzyw/sxxx/t15956115.shtml
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