近年来，梧州市深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，认真贯彻落实“各族青少年交流计划·桂在行动”工作要求，以铸牢中华民族共同体意识为主线，创新推进各民族广泛交往交流交融，以“四个一”深入推进各族青少年交流计划，助推全市创建工作向更高层次、更宽领域纵深拓展。

　　一、紧扣一条工作主线。始终把铸牢中华民族共同体意识主线内容贯穿共建交流教育活动全过程。通过“线上＋线下”、“课内＋课外”相结合方式，积极实施“思想铸魂”工程，利用好青年主题团日、少先队活动、“远程”课堂交流及主题讲座等主阵地，把党的统战、民族、宗教理论政策法律法规纳入各级中小学学校课堂当中，覆盖率达100％。结合本地特色积极挖掘并开展红色教育资源进校园、志愿服务进社区、中小学生艺术实践工作坊、校园艺术节等创新学习教育活动，让铸牢中华民族共同体意识在青少年心中生根发芽。

　　二、搭建一座共建桥梁。建立健全学校、班级、教师、学生等多层次多形式交流合作机制，结对学校之间广泛开展结对合作、联谊联心、资源共享等帮扶交流。充分发挥“互联网＋”、新媒体等信息技术作用，搭建“云端”网络“梧防”教育交流共享平台，将本市教育教学优质资源免费提供给结对学校的教学团队，加强各族青年教师的基本功及业务培训。成立“云集创意”工作坊，工作坊涵盖摄影、版画、陶艺与粤剧等二十多个独具地方传统文化特色的艺术社团课程。创建“民族之家”，创设学习民族知识平台，陈列各少数民族特色工艺品，展示民族团结艺术作品及各民族简介等。

　　三、创新一批交流形式。常态化、有形化、特色化全面开展“各族青少年交流计划·桂在行动”主题活动。以开展“城乡少年手拉手 石榴花开共成长”“融情中华家庭共建少年先行”等系列主题实践活动为载体，推动全市超2000户的各民族家庭实现结对共建，共同开展“五同一促进”活动。建设民族团结进步教育“朋友圈”，截至目前，共与防城港市21校开展共建，在重大节日、纪念日等以视频连线开展线上主题教育活动；梧州八中与香港两所学校缔结“姊妹”共建交流；市工厂路小学与新疆地区学校“结对子”。

　　四、实施一个帮扶项目。设立项目专项资金，依托“梧防”教育交流共享平台组织实施“结对帮扶”项目。梧州一中等学校分别为其结对帮扶学校赠与一批电脑、摄像机、网盘及学科网等教学器材及教学资源，并持续指导安装使用。目前共筹款35.6万元，惠及超过3500名少数民族学生。开展多形式帮扶教研活动，帮助结对学校不断健全完善包括教学管理、德育、安全等相关学校管理制度。定期邀请国家、自治区级教育名师为共建学校开展系列主题优质培训讲座。开展“项目式”学习，邀请广西师大教育学部教授全程参与“线上同课异构”形式授课，并及时在课后进行评课研课。

　　

原文链接：http://mzw.gxzf.gov.cn/gzyw/sxxx/t16620339.shtml
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