近年来,铅山县深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,聚焦“三个强化”,积极探索各族青少年交流计划铅山实践路径,大力推进各族学生广泛交往、全面交流、深度交融。
一、强化责任落实,完善机制。建立由县委统战部、县民宗局、县发改委、县教体局、团县委组成的落实各族青少年交流计划协调小组,明确职责任务和工作要求,形成县委统战部牵头抓总、县民宗局统筹协调、相关部门协作推进、广大青少年积极参与的工作机制。将青少年学生交流计划作为民族团结进步创建工作重点内容。县教体局每年安排15万元专项资金用于开展各族青少年学生研学活动。
二、强化阵地建设,夯实基础。结合弘扬中华优秀传统文化,把阵地建到学校、建到户外广场、建到乡村,在民族学校打造了首个“全省少数民族传统体育项目培训基地”,精心建设全市首个县级“铸牢中华民族共同体意识主题公园”,在民族乡打造“太源畲族乡铸牢中华民族共同体意识展示馆”、太源民族学校等一批教育实践基地。发挥“中国少数民族特色村寨”水美村、国家级传统古村查家岭等地独特优势,丰富研学线路,将中华民族共同体意识建设与研学旅行相结合,推动各族青少年增进“五个认同”。
三、强化创新创建,叫响品牌。围绕“同心‘铅’续甜石榴”品牌建设,组织开展多层次多领域多样化的各族中小学生交流活动。“双校共铸”活动促成全县5所学校与上海市、上饶市5所学校结对共建,600余名各族学生与异地学生结对,开展线上线下子活动8场次,参与学生4000余人次。“展民族文化 筑复兴梦想”主题研学活动、“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”主题征文、书法绘画比赛均获各族学生积极参与。
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