非物质文化遗产是凝聚传统文化与时代特征的瑰宝。近年来,五指山大力整合非遗资源,邀请非遗传承人进校授课,持续推进特色民族文化进校园,非遗文化传承进课堂,培养了一大批喜爱非遗、热爱非遗、掌握非遗技艺的学生,在丰富学生课余生活的同时,促进非遗文化传承。
鼓声阵阵、锣声响亮、舞步轻盈……近日,记者走进南圣镇中心学校的课后非遗课堂,学生们正在认真的跟随海南苗族盘皇舞国家级非遗传承人陈秀兴学习盘皇舞,只见她们将招龙带挂在身上,手执彩带两端,随着鼓点边走边舞、摆动彩带,跳得有模有样。
南圣中心学校坐落于黎苗风情浓郁的南圣镇,近年来,学校充分挖掘当地的民族文化资源,将非遗特色融入校本课程中,同时邀请非遗传承人担任非遗课老师,陆续开发出黎锦苗绣、黎苗童谣、黎族竹木器乐、苗族盘皇舞、黎族传统制陶技艺等一系列具有地方和学校特色的校本课程,在丰富学生课程内容、提高学校教育教学质量的同时,传承古老厚重的民族文化,提升学生对于民族文化的认同感和自信心。
据了解,自2013年起,五指山市便大力推进非遗项目进校园,邀请非遗传承人走出家门走进校园,面对面、手把手地教授孩子们学习非遗技艺。目前,五指山在全市的14所中小学校内均开设非遗课程,内容涵盖传统技艺、音乐、舞蹈等多项非遗类别,每年培训约2000人次,培养了大批“小小传承人”,切实让从遥远年代走来的非遗文化,在校园内焕发出新的生机与活力。
此外,为让非遗传承的种子逐渐在孩子们心中生根发芽,近年来,五指山市还编排、推广黎族共同舞校园课间操,让学生在强身健体中参与非遗传承,进一步提升文化自信;依托中小学组建了海南五指山黎族苗族童声合唱团,带领孩子们“走出去”传播非遗。(五指山市民族事务局 吉慧芳)
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