近年来，厦门市积极开展“逐梦山海·一鹭同行”活动，通过东西协作、社会参与、校地联动，有力推动各族青少年交往交流交融。

　　一是强化东西协作，搭建平台促交往。将“各族青少年交流计划”纳入对口支援工作计划，积极对接开展东西部各族青少年交往活动。推动中小学与对口支援地区学校开展共建，常态化开展交往交流。吉木萨尔县第一小学、第二小学、第二中学及中等职业技术学校来厦参加鼓浪屿第十二届钢琴节，联袂带来精彩演出。厦门市第十中学、乐安中学、杏滨小学分别与吉木萨尔县第三中学、第一中学、第五小学结对共建，推进交流，共同发展。银川市金凤区第六小学与厦门市思明区演武小学通过云端课堂，加强两校学生间交往，营造“中华民族一家亲”的良好氛围。

　　二是强化社会参与，拓宽渠道促交流。充分调动社会力量和资源，多渠道开展交流活动，展现各民族心手相连的深情厚谊。厦门晚报举办宁夏采风夏令营，组织小记者团赴对口协作的彭阳县、闽宁镇开展采访交流活动，各族青少年携手谱写“山海情”，感受“闽宁一家亲”。组织各族青少年走进陈嘉庚纪念馆、集美人文馆、华侨博物院、厦门经济特区纪念馆，开展“挺膺担当 强国有我”学习体验活动，把“思政小课堂”搬进“社会大教室”，体验传统文化，聆听闽疆两地故事。组织闽疆“青雁计划”新生代小吃行业人才培训班赴陈嘉庚纪念馆，了解陈嘉庚先生在企业经营、教育文化、社会公益等方面的事迹，在感悟陈嘉庚先生的家国情怀中铸牢中华民族共同体意识。

　　三是强化校地联动，丰富形式促交融。发挥高校资源优势，强化校地联动，不断丰富活动形式，促进各族学生交往交流交融。厦门大学开展“石榴花开耀南强”活动，组织各族学生走进国贸、恒安、安踏、亿联网络等企业，拓宽视野。集美大学通过文化节、“多彩中华”走秀、特色美食体验等形式，唱响“福籽同心爱中华”。厦门海洋职业技术学院各族学生走进长青社区，通过图片、文字，了解互嵌式社区建设。思明区组织各族学生开展“小法官夏令营”活动。厦门外国语学校、科技中学、集美中学、同安一中等新疆内高班承办校开展社会实践、主题研学、手拉手结对子等活动，推动各族学生深入交流、增进友谊。

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