今年以来，深圳市联合我区对口帮扶地市，聚焦“粤菜师傅”“广东技工”“南粤家政”三项工程，创新“政府合作”“校企合作”“政校企合作”技能人才培养模式，促进东西部就业供给和用工需求精准对接，有效提高职校学生就业质量，实现学生就业与企业用工双赢。

　　?两地政府联手，破解上学就业难题。深圳市与我区桂林、百色等地合作开展学校培训基地建设，遴选高质量师资赴对口帮扶地区职业学校开展基础教育培训工作，提高教学质量，满足省内外就业需求。以三项工程为突破口，开展“南粤家政”“粤菜师傅”定制培训项目，学习结束即推荐上岗，解决就业问题。目前，定制班已有学生109人赴深实习、预备就业。

　　引进社会资本，实现校企无缝对接。推动企业提前参与学生培养环节，与学校共同建设高水平专业、共同开发课程标准、共同打造师资团队、共同招生，进一步完善“两后生”校企双元育人新模式。对口帮扶地区职校采取“2＋1”办学模式，即学生在校前两年在当地学习理论知识，第三年组织学生赴深圳企业实习。深圳市技工学校采取“3个1”办学模式，即赴广西对口帮扶地区招收贫困学生，第一年在深学习，第二年工学交替，第三年赴企业顶岗实习。

　　共担教育成本，打造多方共赢生态。以“政府搭台，企业出资，学校培养”模式开展政校企合作，第一年学生培养费用由深圳帮扶资金支付，后续两年学习费用和生活补贴由深圳签约企业承担。如深圳市盐田区人力资源局牵头，组织安科讯公司为乐业县初、高中毕业生定向开发就业岗位，定制三年培养计划，在桂林技师学院开设订单班。其间企业发放学生伙食费补贴每人每月600元，实习工资每月不低于4000元（其中1000元直接寄给学生家庭），实现“报读即就业”“上学即上岗”。最近，乐业县有178名学生到桂林技师学院报到就读。

　　

原文链接：http://mzw.gxzf.gov.cn/gzyw/mzdt/t10515596.shtml
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