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民族团结进步 须从娃娃抓起 ——本溪市探索建立“铸牢中华民族共同体意识”少年儿童教育实践基地

  • 时间:2022-09-19 18:53:21
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  铸牢中华民族共同体意识是爱国主义教育的重要内容,青少年是爱国主义教育的主体。本溪市民宗局探索在市青少年宫建立“铸牢中华民族共同体意识”少年儿童教育实践基地。充分发挥青少年宫独特优势,把铸牢中华民族共同体意识融入日常教学工作中,将其打造成青少年民族团结进步教育的重要基地,并根据青少年特点,将单一授课拓展成“教育——观感——体验”三位一体的立体式教育模式。

  一是以听有所得为前提,聆听钟灵毓秀中华之美。依托市青少宫1000平方米的多功能厅,举办各类民族团结报告或开展各类民族团结活动,开展理论阐释、政策解读和故事宣讲,开展铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动,深化新时代学校民族团结进步教育,突出抓好对教师的教育培训工作。以喜迎党的二十大为契机,举办少数民族青少年“故事汇”,讲述少数民族故事。邀请民族非物质文化遗产传承人现场宣讲,以少数民族优秀传统故事为牵引,引导青少年认识到每个少数民族的优秀文化都是中华民族优秀文化的有机组成部分,从而铸牢中华民族共同体意识。

  二是以目所能及为目标,欣赏流光溢彩华夏之秀。本溪市青少年宫地处本溪市最繁华的几条步行街的交汇处,地理位置突出、客流数量巨大。计划依托市青少年宫楼体建设一块100平方米左右的高清显示屏,播放民族团结进步公益宣传片,播放民族团结好新闻,讲好铸牢中华民族共同体意识本溪故事,宣传促进民族团结进步和铸牢中华民族共同体意识先进典型宣传视频。建设民族团结宣传墙。利用市青少宫一楼大厅及走廊墙体,聘请专业人员设计民族团结宣传墙,嵌入各少数民族特色优秀文化内容,引导青少年树立正确民族观。

  三是以体验有感为抓手,感受源远流长炎黄之盛。依托少年宫1个340平方米的大厅和4个60平方米的教室,筹建青少年民族团结培训专业教室,主要打造五个功能,一是民族体育培训,教授青少年学员民族体育相关课程;二是民族舞蹈培训,教授青少年学员少数民族舞蹈相关课程;三是民族语言培训,教授青少年学员少数民族语言诗歌等相关课程;四是民族书画培训,教授青少年学员少数民族书法和绘画等相关课程;五是民族体验培训,为青少年学员提供版画、草编、剪纸、满绣、朝鲜族泡菜等非物质文化遗产体验课程。

  重点打造面向全市青少年的民族团结进步体验式教育基地,采取寓教于乐的方式,引导青少年树立正确的民族观。


原文链接:http://mzw.ln.gov.cn/zfxxgk/dtxw/lnmzgzxx/202207/t20220701_4606012.html
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