全省“五好”宗教活动场所建设工作现场推进会召开之后，万载县迅速传达学习落实，取长补短、扬优成势，坚持问题导向、目标导向、效果导向，开展“三问四学五比”活动促进“五好”宗教活动场所建设。

　　一、坚持问题导向，对前期“五好”建设工作开展“三问”。一问进度，看今年以来各参建场所“五好”建设工作是否按时间节点进度全面完成；二问广度，看各参建场所的信众、教职人员的知晓率、参与率和各项措施是否落实；三问深度，看各参建场所建设工作是否还停留在表面，是否还是“要我建”。通过“三问”，各参建场所找到了各自存在的问题和差距。

　　二、坚持目标导向，对相关精神、经验开展“四学”。一是对省、市“五好”建设文件精神进行再次深入学；二是对省推进会精神进行全面学；三是对各设区市、县市区、场所经验材料进行借鉴学；四是“走出去”现场学，到兄弟县市区“五好”场所开展现场观摩。通过“四学”，各参建场所进一步统一了思想，明确了建设目标、方向和任务。

　　三、坚持效果导向，在各参建场所开展“五比”活动。一是比同心同向，看是否做到“五个认同”和坚持我国宗教中国化方向，促进爱国爱教好；二是比管理规范，看场所管理组织和管理制度是否规范运行，促进民主管理好；三是比防范风险，看各类隐患是否排查整改到位，促进安全稳定好；四是比环境优美，看场所环境是否整洁卫生、绿色生态，促进环境整洁好；五是比社会贡献，看是否积极参加公益、慈善活动，促进社会服务好。

原文链接：http://mzj.jiangxi.gov.cn/art/2022/9/23/art_34978_4154570.html
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