连日来，平桂区多措并举，促进各族青少年深入交流，不断增强各族青少年“五个认同”，扎实推进“各族青少年交流计划”落地生效。

　　一、搭建交流平台，培育各族青少年民族团结情

　　以铸牢中华民族共同体意识为主线，以各族青少年跨区域、全方位、多样化的交流活动为抓手，促进各族青少年相互理解尊重、相互包容欣赏、相互学习帮助。一是开展各族青少年“手拉手、结对子”帮扶交流活动。先后组织平桂区实验小学100名学生、平桂二中200名中学生与与瑶族深山聚居区学生结对，开展“手拉手、结对子”活动，让瑶族学生了解汉族的传统优秀民族文化，让汉族学生了解瑶族的历史、习俗、文化服饰等知识，并帮助走出大山的瑶族学生适应新的校园环境，在促进各族青少年友好交往。二是与不同地区学校师生共建共享网络学习空间和交流平台。在贺州市两区一县的《壮美三月三》同步课堂中，平桂区民族学校作为平桂区中小学同步课堂主题活动的现场，利用网络直播方式向广大学生展现瑶绣、瑶歌等优秀民族文化传承过程。平桂区黄田镇长龙小学举办平桂区“喜迎二十大，争做好队员”新队员入队仪式暨团结特色章——“石榴花”章争章启动仪式，和乌鲁木齐市第124小学结对队员相聚云端进行火炬传递。平桂区民族学校与内蒙古自治区呼和浩特市回民中学、海南省乐东黎族自治区首都师范大学附属乐东第一小学在线上开展以“中华民族一家亲同心共筑中国梦”为主题的铸牢中华民族共同体同步课堂活动，为三地的师生献上独具民族特色的瑶族《迎宾曲》《瑶族长鼓舞》和铜铃操《铜铃声声追梦来》，让不同民族的文化在线上得以交流与融合。三是开展各族青少年志愿服务交流活动。依托文华社区“广西青空间”，组织各级团组织、贺州学院、西安交通大学、金锡社工青年志愿者等开展课外辅导、心理咨询、自护教育、思想引领、法律知识普及等项目，累计开展活动81场次，服务各族青少年达2400人。联合贺州市爱心助学公益协会开展暖心蓓蕾活动为沙田镇金竹村鸭尾瑶寨教学点筹集9000元助学善款，联合南宁贺州商会、贺州爱心助学协会开展“暖童心”活动，为鹅塘镇大明小学、大明小学小苦竹教学点瑶族学生赠送价值4万余元的“暖心包”111个，让各族困难青少年感受到了来自全国各地志愿者的关心与关爱。此外，通过开展“青春建功新时代志愿服务暖寿城”学雷锋志愿活动，组织各族团员青年积极参与乡村振兴、保护母亲河、低碳环保、植绿护绿、走访慰问、疫情防控等系列公益活动，在公益活动中增进彼此了解、培育民族团结情，为共同建设伟大祖国、共同创造美好生活凝聚青少年力量。

　　二、开展宣传教育活动，让中华民族共同体意识根植各族青少年心田

　　以加强爱国主义教育为核心、以社会主义核心价值观为引领、以增进“五个认同”为目标，将铸牢中华民族共同体意识教育融入校园文化、课堂教学和团课队课。一是在校园中营造浓厚宣传氛围。利用国旗下讲话、校园广播、横幅展板、LED电子显示屏、微信家长群、打造同心文化长廊和民族文化文化展厅等形式，不间断宣传党的民族政策和民族优秀传统文化知识，大力宣传各民族交往交流交融的优良传统和历史经验，大力宣传广西、贺州、平桂各族群众亲历光辉历程，让各族青少年了解铸牢中华民族共同体意识的历史意义及深刻内涵。二是开设合适不同年龄段的课程。组织相关科任老师学习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，将民族团结进步教育融入中小学课程体系和学科教学中，让中华民族共同体意识浸润和根植于各族青少年心灵深处。因地制宜开设民族文化特色课程，促进各族学生对中华优秀传统文化的了解，推进中华民族共有精神家园建设。如大平乡民族学校的瑶绣传承班、瑶歌传习班、唢呐传承班、长鼓舞传承班以及抛绣球、板鞋竞速、踩高跷等传统体育项目兴趣班；平桂区文华学校开设书法、篆刻传承课程；黄田镇新村传统制陶技艺课等。此外，学校党组织书记和副书记每学期至少给全校师生上一节民族团结进步教育汇报课，提高全校师生对铸牢中华民族共同体意识的理解与认识。三是开展丰富多彩的主题活动。精心组织辖区年龄小的班级开展同唱一首民族团结歌、瑶汉红领巾小社团跳竹竿舞、对唱山歌等活动，组织年龄大的班级开展“传承红色基因弘扬民族精神”主题班会、“讲民族故事颂民族精神”演讲比赛、“感党恩跟党走共话民族团结进步”征文比赛、民族知识抢答、体验民族传统手工艺等活动，吸引辖区182所中小学、180所幼儿园共计70710名师生踊跃参加铸牢中华民族共同体意识主题教育活动，进一步弘扬了中华民族伟大精神。

　　三、培育树立典型，发挥“交流计划”示范引领作用

　　聚焦有形有感有效，深入挖掘、培育树立一批推进举措有力、成效明显的典型，以点带面引领带动全社会各方面力量积极参与“各族青少年交流计划”。一是大力推动中华传统文化传承发展。积极开展非物质文化遗产进校园活动，平桂区民族学校瑶族合唱团采用瑶汉双语录制的MV视频《唱支山歌给党听》在广西电视台连续播出并荣登“学习强国”平台，该民族手工艺文化传承特色实验室获广西教育厅颁发的“广西中小学创新、特色实验室优秀案例展示”奖。大平瑶族乡民族学校刺绣、唢呐等传承项目通过第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校认定。黄田镇新村小学“乐陶陶”创新、特色实验室入选2021年广西中小学创新、特色实验室优秀案例。二是重点培育民族团结进步示范单位。拨付民族教育经费及民族团结进步创建活动经费等，支持辖区重点学校结合学校特色开展民族团结进步创建示范点建设。其中，平桂区文华学校获命名为第四批自治区民族团结进步示范区示范学校，平桂区民族学校、大平瑶族乡民族学校先后被命名为自治区第二、第三批民族团结进步示范校建设立项单位，进一步提升了辖区学校参与民族团结进步示范学校创建工作的积极性。三是打造各族青少年学习交流学习实践基地。在全市率先与贺州学院共建铸牢中华民族共同体意识研究教育基地，依托“一院三馆”（南岭民族走廊研究院、贺州民族文化博物馆、贺州语言文化博物馆、瑶族服饰传承馆）优势，组织各族青少年到该校开展铸牢中华民族共同体意识参观学习，进一步了解贺州历史及各族文化。着力打造华千谷（温泉）体育基地，为全国各地青少年提供足球训练、足球赛事、足球教育、运动康复理疗服务，通过组织足球集训队伍定期举行升国旗仪式、举办联谊活动、开设民族团结进步教育课程等举措，促进各族青少年之间交流、理解与认同，营造相互尊重、团结协作的良好氛围。

　　

原文链接：http://mzw.gxzf.gov.cn/gzyw/sxxx/t13721114.shtml
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